Decorreu no dia 24 de fevereiro, no Município de Vila Real, a receção aos cerca de 50 estudantes internacionais que, ao abrigo do programa Erasmus +, vão frequentar o segundo semestre na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
O Vereador do Pelouro da Juventude, Alexandre Favaios, desejou uma boa estadia a todos os jovens que escolheram Vila Real como destino para esta experiência internacional no seu percurso académico e de vida. Nesta sessão de boas-vindas, que integra a Welcome Week promovida pelo Gabinete de Relações Internacionais e Mobilidade da UTAD, em estreita colaboração com a Erasmus Student Network (ESN), estiveram também presentes a Pró-Reitora para a Internacionalização da UTAD, Cristina Saraiva, a Presidente da Erasmus Student Network, Isabel Vaz de Carvalho e os elementos do GRIM (Gabinete de Relações Internacionais e Mobilidade), Rosa Rebelo e Filipe Silva.
No decorrer da sessão, os jovens alunos, oriundos de Espanha, França, Grécia, Polónia, República Checa, Alemanha, Itália, Roménia, Turquia, Estónia, Croácia e Lituânia, tiveram a oportunidade de visualizar alguns vídeos que lhes deram a conhecer a cidade de Vila Real, a área territorial onde está inserida, alguns dos projetos na área da sustentabilidade e do ambiente, assim como alguns dos eventos de maior dimensão, com destaque para o Circuito Internacional de Vila Real. No final foi servido um Porto de Honra com a degustação de algumas iguarias tradicionais, como a Crista de Galo e os Covilhetes, entre outros.

Numa parceria entre o Centro Hospitalar de Trás-os-Montes e Alto Douro (CHTMAD) e o Município de Vila Real, através do seu Pelouro da Saúde, teve lugar no dia 27 de fevereiro último, no Museu da Vila Velha, uma Sessão sobre Hospitalização Domiciliária dirigida às IPSS, Juntas de Freguesia e demais entidades e estruturas da área social e da saúde.
A Sessão foi aberta pela Vereadora do Pelouro da Saúde, Mara Minhava, e pela Presidente do Conselho de Administração do CHTMAD, Rita Castanheira. De seguida a equipa do Serviço de Hospitalização Domiciliária fez uma apresentação sobre o modo de funcionamento desta nova resposta da Saúde, na qual se pretende assegurar a possibilidade de internamento domiciliário de doentes com manutenção dos seus direitos e deveres e garantia de tratamento diário equivalente ao tratamento em ambiente hospitalar.
O objetivo da sessão foi o de divulgar o trabalho das Equipas de Hospitalização Domiciliária do CHTMAD, informar sobre as suas competências, protocolos e critérios, assim como aumentar o esclarecimento e a confiança dos parceiros sociais neste novo Serviço, que tem registado níveis francamente positivos de avaliação por parte dos utentes que dele têm usufruído.
A Vereadora Mara Minhava sublinhou a importância desta iniciativa na melhoria da qualidade de vida, quer do utente, quer da família ou entidade que dela pode usufruir, dado o grau de autonomia que confere, não descurando, naturalmente, todas as questões de segurança que um processo de hospitalização domiciliária pressupõe.

Aproveitando a pausa letiva do Carnaval, o Município de Vila Real promoveu, no dia 22 de fevereiro, duas sessões de formação dirigidas aos Assistentes Operacionais e animadores que exercem atividade no apoio às refeições escolares dos dois Agrupamentos de Escolas do concelho. Cada sessão, uma por agrupamento, teve a duração de duas horas e como tema “Refeições escolares: A melhor postura a adotar e estratégias para melhorar o seu consumo”.
O objetivo destas sessões, ministradas pelas nutricionistas que se encontram a fazer o estágio à Ordem Profissional na autarquia, foi capacitar para um acompanhamento adequado das crianças, realçando a importância do consumo de todos os componentes no momento da refeição, uma vez que as escolas são locais propícios para o desenvolvimento de preferências alimentares e estilos de vida saudáveis, o que torna o papel dos assistentes operacionais/animadores determinante no momento da refeição.
A identificação de todos componentes que devem estar presentes no tabuleiro, o papel dos animadores/assistentes operacionais no refeitório e as estratégias para melhorar o consumo da refeição escolar, foram alguns dos pontos abordados pelas nutricionistas Ana Pereira e Inês Torgo que, desde novembro transato, têm percorrido as escolas de forma aleatória e sem aviso prévio para acompanharem o momento da refeição e avaliarem todos os seus componentes.
Em média são servidas diariamente cerca de 2200 refeições nas escolas do primeiro CEB e ensino Pré-Escolar do concelho de Vila Real. Garantir que este serviço é prestado nas melhores condições assegurando, nomeadamente, o aporte e adequação nutricional para cada idade, é um dos objetivos do Município, disse Alexandre Favaios, Vice-Presidente e Vereador da Educação e Ensino, que fez a abertura das sessões de formação onde sublinhou a importância do papel desempenhado pelos animadores e os incentivou a estarem atentos e, sempre que necessário, reportarem as situações que possam ser melhoradas.
Considerando a importância da aquisição de hábitos alimentares saudáveis, as nutricionistas têm desenvolvido um conjunto de ações nas escolas da rede pública sobre a importância da ingestão de hortícolas, alimentos frequentemente rejeitados no momento da refeição escolar, mas que por conterem um considerável nível de nutrientes são fundamentais para a saúde dos mais pequenos.

O Município de Vila Real viu aprovada a candidatura apresentada, em outubro transato, para acreditação Erasmus+, na qualidade de entidade coordenadora de consórcio de mobilidade na ação chave 1 Ensino Escolar. “Foi com enorme satisfação que recebemos a notícia da aprovação desta candidatura, só possível graças ao trabalho colaborativo e em articulação com as nossas escolas que, prontamente, aceitaram integrar este novo projeto”, disse o Vice-Presidente e Vereador dos Pelouros da Juventude e Educação e Ensino, Alexandre Favaios, acrescentando ainda que “já este ano 2023, iremos fazer uma mobilização de cerca de 200 pessoas, que vão ter a oportunidade de perceber e experienciar aquilo que é este projeto educativo que nos vai unir no âmbito do programa Erasmus+”.

Depois da obtenção da acreditação com o selo de qualidade ERASMUS + Desporto, Juventude e Corpo Europeu de Solidariedade, que permitiu desenvolver um conjunto de ações ligadas à área escolar no domínio do voluntariado, e da perceção do excelente trabalho que já era feito pelos diferentes programas Erasmus+ em cada uma das escolas, o Município entendeu lançar às quatro escolas da rede pública o desafio da criação de um Consórcio do qual fazem parte para além da autarquia, que será a entidade coordenadora, o Agrupamento de Escolas Diogo Cão, Agrupamento de Escolas Morgado Mateus, Escola Secundária Camilo Castelo Branco e Escola Secundária de São Pedro.

Um dos objetivos deste Consórcio passa pela elaboração de um plano estratégico que envolva toda a comunidade educativa da rede pública no âmbito do programa Erasmus + e com isto obter um financiamento adicional no âmbito das ações chave 1 que poderão dedicar-se inteiramente à melhoria contínua e à procura de atividades de valor acrescentado para a comunidade educativa.

Assim, os agrupamentos de escolas e as escolas não agrupadas da rede pública, que já tinham elas próprias um conjunto de atividades no âmbito destes programas de mobilidade internacional, poderão aproveitar esta acreditação para melhorar e reforçar o trabalho que já faziam. As diretoras e os diretores das quatro escolas, presentes na apresentação desta parceria, manifestaram o seu entusiasmo relativamente a este projeto que encaram como uma mais-valia para a potenciação do trabalho desenvolvido nas suas escolas no âmbito das oportunidades de mobilidade internacional proporcionadas pelo programa Erasmus+.

Esta acreditação tem três objetivos primordiais visando o envolvimento das escolas, dos seus professores, do pessoal não docente e dos seus discentes como atores principais, mas também dos diferentes equipamentos municipais que têm serviço educativo. Assim, os objetivos são, em traços gerais, proporcionar a participação em projetos de mobilidade europeia a quem trabalha nas escolas e com os serviços educativos dos equipamentos municipais, apoiar as escolas na melhoria da qualidade dos respetivos Projetos Educativos e, por último, contribuir para a melhoria da qualificação dos jovens, professores, agentes educativos e técnicos do município de Vila Real.