Aprender enquanto se brinca com recurso às novas tecnologias é o objetivo do projeto piloto pensado e desenvolvido pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, no âmbito de um trabalho de doutoramento, e testado em contexto real nos Jardins de Infância das Árvores e de Mateus, com o apoio do Município de Vila Real e dos Agrupamentos de Escolas Diogo Cão e Morgado Mateus.
Em traços gerais este projeto inovador pretende avaliar e comprovar a eficácia do recurso às novas tecnologias na aquisição de competências de pré-escrita no pré-escolar. O projeto passa pela utilização de tablets, adquiridos pelo Município, com uma aplicação que permite, nomeadamente, avaliar/monitorizar a noção de espaço, lateralidade, e trabalhar a motricidade das crianças. Esta aplicação permite ainda ajustar o grau de dificuldade às necessidades do utilizador, bem a realização de exercícios em sequência ou individualmente.
O desafio foi lançado pela UTAD e prontamente aceite pela autarquia que, nas palavras do vereador da educação, José Maria Magalhães “está sempre disponível para ajudar na implementação de novas abordagens no ensino” e que “as novas tecnologias são incontornáveis pelo que o Município abraçou este projeto com todo o entusiasmo.
Sonhar a Escola foi a expressão utilizada pelo vereador para descrever a visão do Município orientadora das políticas municipais de educação. Vila Real quer ser Capital, por mérito próprio, em todas as áreas e a educação não é exceção. É para isso que trabalha diariamente, sempre em estreita articulação com os Agrupamentos de Escolas e como neste caso concreto com a UTAD, no âmbito dos trabalhos de investigação aí desenvolvidos e que merecerão sempre a melhor atenção do Município.