Teve lugar no dia 10 de maio, no Museu da Vila Velha, a terceira edição da Assembleia Municipal Infantil, um projeto da Câmara Municipal e da Assembleia Municipal de Vila Real que pretende incentivar o interesse, desde os primeiros anos de escolaridade, pelo exercício dos direitos e deveres de cidadania, desenvolver capacidades de intervenção cívica e política, fortalecer a capacidade de argumentação e defesa das convicções, bem como a promoção de valores, destacando a tolerância, respeito pela diferença de opinião e pela vontade da maioria.
O tema debatido foi a “Educação Ambiental” e envolveu, à semelhança dos anos letivos anteriores, alunos dos 3º e 4º anos de escolaridade, dos Agrupamentos de Escolas Diogo Cão e Morgado de Mateus e das Instituições Privadas Colégio N. S. da Boavista, Colégio Moderno de S. José e Instituto Jean Piaget, num total de 49 participantes, que apresentaram uma proposta por escola, com medidas a implementar relacionadas com o tema acima referido.
As medidas propostas pelos deputados passaram pela criação de equipas técnicas de educação ambiental que realizem ações de sensibilização junto da comunidade escolar, definição de estratégias que levem os alunos a fazerem a separação do lixo, colocação de eco pontos dentro de cada escola, colocação de mais pontos de recolha de resíduos, colocação de canteiros para se cultivarem plantas aromáticas, reflorestação das áreas ardidas, decretar o fim do uso de sacos de plástico, criação de uma ciclovia, entre outras.
O Presidente da Assembleia Municipal, João Gaspar, que presidiu a esta sessão, e o Vereador do Pelouro da Educação, José Maria Magalhães, registaram todas as propostas apresentadas para que sejam tidas em conta no âmbito das políticas ambientais do Município de Vila Real.
Recorde-se que estes jovens “deputados” tiveram a oportunidade de participar na sessão solene da Assembleia Municipal Comemorativa do 25 de Abril, onde puderam contactar de perto com os deputados municipais e restantes membros deste órgão autárquico e perceber o seu modo de funcionamento, experiência que lhes serviu para prepararem a sua própria sessão.